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Weiterbildung Spielgruppe und Kita «Dialogisches Lesen»

Dialogisches Lesen in Spielgruppen und Kindertagesstätten

Die Pilotdurchführung dieser Weiterbildung fand im Herbst 2016 mit grossem Erfolg statt. Die zweite Durchführung richtet sich an Fachpersonen aus Spielgruppen und Kindertagesstätten, welche sich für die dialogorientierte Bilderbuchbetrachtung mit Kindern interessieren.

Dialogisches Lesen fördert die sprachliche Entwicklung - vor allem von mehrsprachigen Kindern und Kindern aus benachteiligten Familien. Im Gegensatz zum klassischen Vorlesen nehmen die Kinder beim Dialogischen Lesen eine aktive Rolle ein. Voraussetzung für eine positive Wirkung des Dialogischen Lesens ist jedoch eine hohe Qualität. Die Weiterbildung schult Fachpersonen aus Spielgruppen und Kindertagesstätten in Dialogischem Lesen und unterstützt sie bei der Umsetzung in die Praxis. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer trainieren das Dialogische Lesen in der Weiterbildung mithilfe unterschiedlicher Techniken. Sie erhalten ausserdem einen Leitfaden, der die wichtigsten Prinzipien des Dialogischen Lesens beschreibt und Hinweise für die Durchführung gibt. Für die Dauer der Weiterbildung werden den Fachpersonen Bücher zur Verfügung gestellt, die sich für das Dialogische Lesen besonders gut eignen.

Leitung: Barbara Jakob Mensch, SIKJM, Silvana Kappeler Suter, Pädagogische Hochschule FHNW, Natalie Plangger, Pädagogische Hochschule FHNW

Zielpublikum: Fachpersonen aus Spielgruppen und Kindertageseinrichtungen

Die Kurstage finden jeweils von 9.15 bis 16.30 Uhr in Zürich am Schweizerischen Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJM statt:

  • Samstag, 17. März 2018
  • Samstag, 26. Mai 2018

Kosten: CHF 300.- Die Kursgebühren werden vor der Weiterbildung in Rechnung gestellt.

Anmeldeschluss: 28. Februar 2018

Anmeldung per E-Mail an info@sikjm.ch (Name der Institution und vollständige Anschrift).

Weitere Informationen zur Weiterbildung «Dialogisches Lesen in Spielgruppen und Kindertagesstätten» 2017

Die Weiterbildung wird vom Schweizerischen Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJM in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz durchgeführt. .